Руководство | |
 | Директор |
| Дрягилева Светлана Александровна | |
| Образование: Уральский государственный профессионально-педагогический университет, 2000, социальный педагог.
Профессиональная переподготовка: НВПОУ «Уральский институт экономики, управления и права», 2012, менеджмент в социальной сфере (в сфере образования). Повышение квалификации Стратегическое управление и развитие профессиональной образовательной организации, 2017 год. Подготовка должностных лиц и специалистов гражданской обороны и Свердловской областной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в объеме 36 часов, 2017 год. Проведена проверка знаний требований охраны труда по программе для руководителей и специалистов в объеме 40 часов, 2017 год. Квалификационное удостоверение о прохождении комиссионной проверки знаний по пожарной безопасности в объёме пожарно-технического минимума согласно пожарным обязанностям, 2018 год. | |
| +7(34364)3-19-15, ПРИЁМНАЯ +7(34364)3-23-36, [email protected] | |
| ______________________________________________________________________________________ | |
 | Заместитель директора по учебно-воспитательной работе |
| Семёнова Ольга Владимировна | |
| Образование: Уральский государственный педагогический университет, 2004, музыкальное образование, учитель музыки.
Повышение квалификации Персональный менеджмент руководителя образовательной организации, 2018 год. Профилактика рискованного поведения и ВИЧ – инфекции среди детей старшего подросткового возраста, 2018 год. Первичная профилактика ВИЧ-инфекции, 2018 год. | |
+7(34364)3-25-06, [email protected] | |
| ______________________________________________________________________________________ | |
 | Заместитель директора по учебно-производственной работе |
| Медведева Светлана Владимировна | |
| Образование: Уральский государственный профессионально – педагогический университет, 1999 год, специальность «Профессиональное обучение», квалификация инженер – педагог, специализация: технология и оборудование сварочного производства.
ФГАОУ ВО “РГППУ”, 2018,направление подготовки “Профессиональное обучение (по отраслям)”, квалификация-магистр Повышение квалификации Разработка профессиональных программ и программ ГИА по модели Wordskills, 2016. Свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills, 2017. Инновационные производственные технологии в среднем профессиональном образовании (в форме стажировки), 2017. Особенности организации и проведения оценочных процедур в условиях проведения демонстрационного экзамена по итогам освоения ОП СПО, 2018. | |
+7(34364)3-11-42, [email protected] | |
| ______________________________________________________________________________________ | |
 | Заместитель директора по учебной работе |
| Никитюк Зинаида Александровна | |
| Образование: Уральский государственный педагогический университет, по специальности математика, квалификация – учитель математики основной школы
Повышение квалификации Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017 год. Нормативное и организационно-методическое сопровождение реализации адаптированных образовательных программ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2017 год. Стратегическое управление и развитие профессиональной образовательной организации, 2018 год. Разработка рабочих учебных планов по образовательным программам ТОП-50 (нормативные, методические и содержательные аспекты), 2018 год. Особенности организации и проведения оценочных процедур в условиях проведения демонстрационного экзамена по итогам освоения ОП СПО, 2018 год. | |
| +7(34364)3-51-32, [email protected] | |
| ______________________________________________________________________________________ | |
 | Заведующая мастерскими |
| Кукушкина Ольга Ивановна | |
| Образование: Новокуйбышевский индустриально-педагогический техникум, 1981, техник-технолог швейного производства, мастер п/о.
Повышение квалификации Разработка профессиональных программ и программ ГИА по модели Wordskills, 2016. Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017 год. Психолого-педагогическая подготовка участников и экспертов для участия в конкурсах и чемпионатах, 2017 год. Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет, 2017 год. Проектное управление в образовании, 2018 год. Информационно-коммуникационные технологии в деятельности педагогов профессиональной образовательной организации, 2018 год. Стажировка Пластическая анатомия, 2016 | |
| +7(34364)3-25-06, [email protected] | |
| ______________________________________________________________________________________ | |
| Старший мастер | |
| Шилова Татьяна Петровна | |
| Образование: Пермский химико-технологический техникум, 1981, техник-технолог.
Профессиональная переподготовка: Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых, 2017 Повышение квалификации Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017 год. Стратегическое управление и развитие профессиональной образовательной организации, 2018 год. | |
| +7(34364)3-32-63, [email protected] | |
| ______________________________________________________________________________________ | |
 | Заведующая дневным отделением |
| Коробейникова Ирина Геннадьевна | |
| ОбразованиеН-Тагильская государственная социально-педагогическая академия, 2004, учитель истории и социологии по специальности «История».
Повышение квалификации Современный образовательный менеджмент. ВМ: Стратегическое управление образовательной организацией в период реализации ФГОС, 2016 год. Проектирование профессионально-ориентированных задач в общеобразовательных дисциплинах в соответствии с требованиями ТОП-50, 2017 год. Инновационный менеджмент как объект управления. ООО «Знанио», 2018 год. Финансовая грамотность в обществознании, 2018 год. | |
| +7(34364)3-30-55 | |
| ______________________________________________________________________________________ | |
| Заведующая дневным отделением | |
| Шидловская Татьяна Владимировна | |
| Образование: Свердловский сельскохозяйственный институт, 1987 год, по специальность «Агрономия», квалификация «Ученый-агроном». Профессиональная переподготовка: Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук при УрГУ им. А.М. Горького, 1998 год, программа дополнительного профессионального образования «Политология и социология», квалификация «Преподаватель политологии и социологии». Повышение квалификации Современный образовательный менеджмент, 2016 год. Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017 год. | |
| +7(34364)3-51-32, [email protected] | |
| ______________________________________________________________________________________ | |
 | Заведующая библиотекой |
| Ярополова Любовь Ивановна | |
| Образование: Режевской сельскохозяйственный техникум, 1984, бухгалтер Профессиональная переподготовка: Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе, 2017 год.Повышение квалификации
Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017 год. Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет, 2017 год. | |
| +7(34364)3-11-42 | |
Педагогические работники
| № | ФИО | Должность | Наименование ОП, предмет | Категория | общий стаж | Пед. стаж | Повышение квалификации | Педагогическое образование | Профессиональная переподготовка |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Преподаватели ЦК общеобразовательных дисциплин | |||||||||
| 1. | Бабин Иван Алексеевич | преподаватель | физика | 1 КК | 30 | 30 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Шадринский государственный педагогический институт, 2002, учитель информатики | |
| 2. | Бондарь Мария Александровна | преподаватель | математика | 1 КК | 28 | 28 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Свердловский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, 1989, преп. Математики | |
| 3. | Буреева Елена Алексеевна | преподаватель | общественные дисциплины | 1 КК | 13 | 6 | Мониторинг качества образования в условиях модернизации деятельности профессиональных образовательных организаций, 2016. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2010, юриспруденция, учитель права | |
| 4. | Голендухина Марина Леонидовна | преподаватель | Информатика, физика | В КК | 27 | 27 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Социальные сети в работе педагога. ООО «Западно-Сибирский межрегиональный образовательный центр», 2017. Мини-проекты: Использование в общем и среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС, 2018. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Н.-Тагильский государственный педагогический институт, 1991, учитель физики, информатики и ВТ | |
| 5. | Жорнова Тамара Ивановна | преподаватель | математика | В КК | 25 | 24 | Современный образовательный менеджмент. ВМ: Стратегическое управление образовательной организацией в период реализации ФГОС, 2016. Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Методическое сопровождение экспертной деятельности по аттестации педагогических работников, 2017. Проектирование учебно-методического комплекса основных образовательных программ СПО в соответствии с требованиями ФГОС по ТОП-50, 2017. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова, 1993, математик, преподаватель | |
| 6. | Зайцева Алевтина Ренатовна | педагог-психолог | нет | 24 | 17 | Школьная медиация (углубленная), 2016. «Инклюзивное образование детей С ОВЗ в условиях реализации ФГОС, 2016. Формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ, детям-инвалидам как обязательное условие для инклюзивного образования в общеобразовательных учреждениях, 2016. Ранняя профилактика и коррекция нарушений развития: организация и содержание работы в соответствии с требованиями ФГОС, 2017. Школьный медиатр. Технология создания безопасного образовательного пространства, 2017. Дифференцированный подход в инклюзивном образовании детей с ОВЗ, 2018. Информатика и информационно-коммуникативные педагогические технологии, 2018. | Кыргызский государственный педагогический университет им. И.Арабаев, 2003г. специальность "Психология", квалификация "Практический психолог с дополнительной специальностью "Социальная работа". | Педагогическое образование: История в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования». Московская академия профессиональных компетенций, 2018. | |
| 7. | Киселева Нинель Геннадьевна | воспитатель | С | 37 | 20 | Профилактика девиантного поведения обучающихся в профессиональных образовательных организациях, 2016. | Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых | ||
| 8. | Коробейникова Ирина Геннадьевна | преподаватель | Общественные дисциплины | 1 КК | 20 | 20 | Современный образовательный менеджмент. ВМ: Стратегическое управление образовательной организацией в период реализации ФГОС, 2016. Проектирование профессионально-ориентированных задач в общеобразовательных дисциплинах в соответствии с требованиями ТОП-50, 2017. Инновационный менеджмент как объект управления, 2018. Финансовая грамотность в обществознании, 2018. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Н-Тагильская государственная социально- педагогическая академия, учитель истории | |
| 9. | Кучерявая Юлия Федоровна | преподаватель | география | С | 30 | 30 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Ленинградский ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени А.И. Герцена, учитель географии и биологии средней школы, 1976 | |
| 10. | Липина Вера Александровна | преподаватель | Английский язык | 1 КК | 6 | 6 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | ГБОУ СПО СО «Красноуфимский педагогический колледж», 2012 | |
| 11. | Лукина Ольга Анатольевна | преподаватель | Английский язык, математика | 1 КК | 12 | 12 | Эффективное дистанционное обучение на практике, 2016. Дистанционная программа профессионального развития для учителей «Маршрут в будущее» по специализации «Учебный дизайн», 2017. Дистанционная программа профессионального развития для учителей «Маршрут в будущее» по специализации «Фасилитация»., 2017. Дистанционная программа профессионального развития для учителей «Маршрут в будущее» по специализации «Непрерывное самообучение», 2017. | Уральский государственный педагогический университет, 2008 | |
| 12. | Минлиахметов Геннадий Галлямович | преподаватель | история | нет | |||||
| 13. | Митясова Раиса Назифовна | воспитатель | 1 КК | 26 | 17 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. | Школа бизнеса Аксенова, 2000, бухгалтер | Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых | |
| 14. | Муродов Рустам Курбомадович | преподаватель | ОБЖ, БЖД | 1 КК | 16 | 4 | Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Кулябский государственный педагогический институт, 1993 | Педагог профессионального образования. Квалификация «Безопасность жизнедеятельности в организациях профессионального образования», 2017. Преподаватель физической культуры в СПО, 2017. |
| 15. | Серебренникова Ольга Вячеславовна | социальный педагог | С | 13 | 3 | Профилактика девиантного поведения обучающихся в профессиональных образовательных организациях, 2016. Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет, 2017. Профилактика рискованного поведения и ВИЧ – инфекции среди детей старшего подросткового возраста. ГБУ здравоохранения СО «Свердловский областной центр профилактики и борьбы со СПИД», 2018. Первичная профилактика ВИЧ-инфекции. ГБУ здравоохранения СО «Свердловский областной центр профилактики и борьбы со СПИД», 2018. | Уральский институт коммерции и права» г. Екатеринбург, бакалавр по направлению подготовки Юриспруденция, 2016 | Педагогика профессионального образования, 2017. | |
| 16. | Тренин Василий Иванович | преподаватель | физическая культура | 1 КК | 5 | 5 | Технология портфолио в процессе реализации основных профессиональных программ, 2016. Современные методы и формы организации занятий по адаптивной физической культуре, 2017. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | ГБОУ СПО СО “РСТ”, 2013 . РГППУ, преподаватель физической культуры, 2017 | |
| 17. | Фирсова Ольга Анатольевна | преподаватель | Химия, биология, экология | 1 КК | 26 | 20 | Мониторинг качества образования в условиях модернизации деятельности профессиональных образовательных организаций, 2016. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | ССХИ, 1992, ученый агроном | Педагог профессионального образования. Квалификация «Химия в организациях профессионального образования», 2017. Преподаватель экологии в СПО, 2017. |
| 18. | Чепчугова Наталья Викторовна | преподаватель | русский язык и литература | 1 КК | 27 | 25 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: Современный урок как основной ресурс реализации требований ФГОС СОО, 2018. | Н-Тагильский государственный педагогический институт, 1997, учитель русского языка и литературы | |
| 19. | Чепчугова Татьяна Валентиновна | педагог-организатор | 1 КК | 2 | 2 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Современные дети и подростки: воспитание и социализация, 2017. Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет, 2017. | ГАПОУ СО “Режевской политехникум”, 2016 г. | Педагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых, 2017. | |
| 20. | Черемных Екатерина Евгеньевна | преподаватель | Общественные дисциплины | 1 КК | 9 | 7 | Современные педагогические технологии обучения в профессиональных образовательных организациях» обучение с использованием дистанционных образовательных технологий, | Уральский федеральный университет им. Ельцина , 2012 | |
| Состав ЦК правовых дисциплин | |||||||||
| 21. | Киселева Марина Николаевна | преподаватель | ОП «Право и социальное обеспечение», история, философия | В КК | 24 | 24 | Развитие профессиональной компетентности экспертов по вопросам аттестации, 2017. Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Финансовая грамотность в обществознании, 2018. Показатели стрессоустойчивости экспертов и участников конкурсов профессионального мастерства, 2019. Стажировка: Организация предоставления государственных и муниципальных услуг в работе Пенсионного фонда РФ и учреждений социальной защиты населения, 2016. | РГППУ психология и педагогика, 2014 | |
| 22. | Конева Екатерина Андреевна | преподаватель | ОП «Право и социальное обеспечение» | 1 КК | 10 | 10 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Показатели стрессоустойчивости экспертов и участников конкурсов профессионального мастерства, 2019. | РГППУ, 2011 | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования» |
| 23. | Красникова Лариса Анатольевна | преподаватель | ОП «Право и социальное обеспечение», обществознание | 1 КК | 25 | 4 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: Подготовка и рассмотрение дел в суде (гражданский процесс) в условиях постоянно изменяющейся правовой базы, 2016. | Уральский институт коммерции и права, 2010 | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования» |
| 24. | Шафиков Талгат Нагимович | преподаватель | ОП «Право и социальное обеспечение» | нет | 37 | 37 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: Подготовка и рассмотрение дел в суде (гражданское, уголовное, административное судопроизводство) в условиях постоянно изменяющейся правовой базы, 2016. | Свердловский юридический институт, 1982 | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования» |
| Состав ЦК экономических дисциплин | |||||||||
| 25. | Андреева Татьяна Ивановна | преподаватель | Экономика организации, экономика отрасли, статистика, ПМ04 Составление и использование бухгалтерской отчётности | В КК | 26 | 25 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. | Московская сельскохозяйственная академия, 1997; Уральский институт народного хозяйства, 1993 | |
| 26. | Колобова Ольга Николаевна | преподаватель | ОП «Экономика и бухгалтерский учет» | В КК | 38 | 37 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. | Пермский СХИ, 1980 | |
| 27. | Логинова Капитолина Николаевна | преподаватель | ОП «Экономика и бухгалтерский учет» | 1 КК | 44 | 32 | Контрольно-оценочная деятельность в соответствии с ФГОС СПО, 2016. Финансовая грамотность. РАНХиГС, 2016. | Педфакультет Московского ордена Дружбы народов, 1986. Новосибирский институт современной торговли, 1981 | |
| 28. | Лыжина Татьяна Анатольевна | преподаватель | экономика | 1 КК | 25 | 23 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. | Российский гос. профессионально-педагогический универ, 2003, преподаватель экономической теории | |
| 29. | Рубцова Светлана Анатольевна | преподаватель | экономика | В КК | 37 | 37 | Технология портфолио в процессе реализации основных профессиональных программ, 2016. Методическое сопровождение экспертной деятельности по аттестации педагогических работников, 2018. Стажировка: Разработка бизнес планов с использованием компьютерных технологий, 2017. | ||
| Состав ЦК информационных дисциплин | |||||||||
| 30. | Борисова Татьяна Константиновна | преподаватель | информатика, математика | В КК | 47 | 47 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. | Свердловский педагогический институт, 1971 | |
| 31. | Бычкова Елена Сергеевна | преподаватель | ОП «Компьютерные системы и комплексы» | 1 КК | 14 | 4 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Практика и методика подготовки кадров по профессии «Сетевой и системный администратор» с учетом стандарта Ворлдскиллс России по компетенции «Сетевое и системное администрирование», 2018. Стажировка: «Профилактическое обслуживание периферийного оборудования». ЗАО "Производственное объединение "Режникель", 2017. | ФГАОУ ВПО УрФУ им. Ельцина, 2014 | Профессиональное обучение: Информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии, 2017. |
| 32. | Ворончихина Ксения Александровна | преподаватель | ОП «Компьютерные системы и комплексы» | В КК | 9 | 7 | Разработка современного урока в соответствии с ФГОС, 2016. Свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills. Сетевое и системное администрирование, 2017. Практика и методика подготовки кадров по профессии «Сетевой и системный администратор» с учетом стандарта Ворлдскиллс России по компетенции «Сетевое и системное администрирование», 2018. Стажировка: Установка и настройка операционной системы и администрирование локальной сети. ЗАО "Производственное объединение "Режникель", 2017. | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования», 2017. | |
| 33. | Кочнева Яна Анатольевна | преподаватель | ОП «Компьютерные системы и комплексы» | 1 КК | 13 | 4 | Инновационные решения подготовки специалистов для IN сферы», 2016. Использование инновационных производственных технологий в образовательной деятельности профессиональной образовательной организации (в форме стажировки), 2016. Дистанционная программа профессионального развития для учителей «Маршрут в будущее» по специализации «Цифровое взаимодействие», 2017. | УГТУ УПИ им. Ельцина, 2009 | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования», 2017. |
| 34. | Набиева Наталья Анатольевна | преподаватель | ОП «Компьютерные системы и комплексы» | В КК | 15 | 7 | Сетевые технологии по модулю «Основы сетевых технологий», 2018. | Благовещенский педагогический колледж, 2002 | |
| Состав ЦК строительных дисциплин | |||||||||
| 35. | Гараева Наталья Николаевна | преподаватель | ОП «Строительство зданий и сооружений» | В КК | 43 | 43 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Методическое сопровождение экспертной деятельности по аттестации педагогических работников, 2018. Стажировка: Ведение технической документации при эксплуатации зданий. Управляющая компания «Реж», 2017. | Казанский инженерно-строительный институт, 1975 | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования» |
| 36. | Падалкина Светлана Васильевна | мастер производственного обучения, преподаватель | ОП «Маляр (строительный)» | 1 КК | 38 | 8 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: «Окрашивание внутренних поверхностей красками на водяной основе» на ООО СК «РС-Монолит», 2018. | Ворошиловградский политехникум с/х (промышленное гражданское строительство), 1977, техник строитель | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования» |
| 37. | Силин Игорь Иванович | преподаватель | ОП «Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции» | 1 КК | 25 | 4 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. | Ровенское ГПТУ № 38 по специальности Слесарь-вентиляционник 4 разряда; 1986г. Львовский политехнический институт по специальности «Водоснабжение, канализация, рациональное использование водных ресурсов» 1993г. | Менеджмент в образовании. Присвоена квалификация -специалист в области менеджмента в образовании. |
| 38. | Собянина Алена Алексеевна | преподаватель | ОП «Строительство зданий и сооружений» | 1 КК | 8 | 8 | Свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills. Сухое строительство и штукатурные работы. Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскилс Россия)», 2017. Проектирование УМК основной образовательной программы СПО в соответствии с требованиями ФГОС по ТОП-50, 2017. | ГБОУ СПО СО «Режевской строительный техникум», 2010 | Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования». |
| 39. | Сотникова Ольга Андреевна | преподаватель | Инженерная графика | 1 КК | 4 | 4 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. | Харьковский национальный аграрный университет им. В.В. Докучаева, 2007 | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования» |
| Состав ЦК профессионально-технических дисциплин | |||||||||
| 40. | Ванюков Александр Анатольевич | преподаватель | автомеханик | 1 КК | 12 | 6 | Разработка профессиональных программ и программ ГИА по модели Wordskills, 2016. Свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills. Ремонт и обслуживание легковых автомобилей. Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскилс Россия)» 2017. Стажировка: Инновационные методы организации процесса производства на автотранспортных предприятиях при проведении технического обслуживания и ремонта автомобилей» в ООО «ЭкомАвто", 2018. | Режевской с/х техникум, 2003, менеджер | |
| 41. | Гордеева Татьяна Александровна | мастер производственного обучения, преподаватель | ОП «Парикмахер» | 1 КК | 33 | 33 | Использование инновационных производственных технологий в образовательной деятельности профессиональной образовательной организации (в форме стажировки), 2017. | Уральский государственный профессионально- педагогический университет, 2000, педагог-технолог | |
| 42. | Горохова Елена Александровна | мастер производственного обучения, преподаватель | ОП «Закройщик», «Портной», «Швея» | В КК | 35 | 25 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Профилактика суицидального поведения детей и подростков, связанного с влиянием сети интернет, 2017. Стажировка: «Новые технологии в швейном производстве» на ООО «Швейник», 2018. | Профессионально- тех. школа Свердловской области, 1983, закройщик | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования» |
| 43. | Коротков Олег Вениаминович | мастер производственного обучения | ОП «Плотник» | 1 КК | 49 | 24 | Профессиональное обучение (инклюзивный образовательный процесс в условиях среднего профессионального образования), 2016. Стажировка: Технология сборки и контроля качества столярно-плотницких изделий» . ООО «Режевское мебельное производство», 2018. | ГПТУ – 24, профессия «Столяр-плотник, г. Екатеринбург, 1967. ГАПОУ СО «Режевской политехникум», специальность «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», 2017 | Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования». |
| 44. | Лебедева Гульнара Фанавиевна | мастер производственного обучения, преподаватель | ОП «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» | В КК | 30 | 24 | Свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills. Электромонтаж. Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскилс Россия)», 2017. Развитие профессиональной компетентности преподавателей и мастеров производственного обучения по профессиям/ специальностям ТОП-50 на основе стандартов WorldSkills. Электромонтажник», 2017. Проектирование и реализация учебно-производственного процесса на основе применения профессиональных стандартов, лучшего отечественного и международного опыта (профессия «Электромонтажник домовых электрических систем и оборудования»), 2018. | Уфимский нефтяной институт, 1989, инженер по автоматизации | Преподавание по программам СПО программам профессионального обучения, 2017. |
| 45. | Олейниченко Марина Владимировна | преподаватель | Инженерная графика | 1 КК | 35 | 13 | Организация инклюзивного обучения инвалидов и лиц с ограниченными.возможностями здоровья в профессиональных образовательных организациях, 2018. | Рижский Ордена Трудового Красного Знамени политех. институт,1982, инженер-механик | Преподавание по программам СПО программам профессионального обучения |
| 46. | Рудник Татьяна Анатольевна | мастер производственного обучения | ОП «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)» | 1 КК | 43 | 24 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Инновационные производственные технологии в среднем профессиональном образовании» (в форме стажировки), 2017. | Свердловское ГПТУ – 82, 1974, электросварщик. ГАПОУ СО «Режевской политехникум», специальность «Сварочное производство», 2016 | Педагогика профессионального образования, 2017. |
| 47. | Рякова Любовь Васильевна | мастер производственного обучения, преподаватель | ОП «Повар, кондитер» | В КК | 42 | 35 | Контрольно-оценочная деятельность в соответствии с ФГОС СПО», 2016. Использование инновационных производственных технологий в образовательной деятельности профессиональной образовательной организации (в форме стажировки), 2017. | Свердловский техникум общественного питания, 1979, техник-технолог | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования», 2017. |
| 48. | Фарносов Александр Анатольевич | мастер производственного обучения | водитель | С | 25 | 22 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Стажировка: «Инновационные методы организации процесса производства на автотранспортных предприятиях при проведении технического обслуживания и ремонта автомобилей» в ООО «ЭкомАвто»., 2018. | ГБОУ СПО СО “Режевской многопрофильный техникум”, 2013, Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, техник | «Педагогика и методика профессионального образования». Присвоена квалификация «Педагог профессионального образования» |
| 49. | Хамидуллина Равида Анваровна | преподаватель | ОП «Повар, кондитер» | 1 КК | 31 | 15 | Использование инновационных производственных технологий в образовательной деятельности профессиональной образовательной организации (в форме стажировки), 2017. Свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills. Поварское дело. Союз «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскилс Россия)», 2017. | РГППУ, 2008, преподаватель профессионального обучения; Екатеринбургский торгово-экономический техникум, 2003, техник-технолог | |
| 50. | Чикин Петр Валерьевич | мастер производственного обучения, преподаватель | ОП «Тракторист -машинист с/х производства» | 1 КК | 28 | 10 | Личностные качества профессионала в сфере образования и пути решения проблем профессиональной деформации, 2017. Педагогические основы деятельности мастера по подготовке водителей автотранспортных средств», 2018. Стажировка: «Освоение перспективных, энергосберегающих технологий выращивания сельскохозяйственных культур при использовании современной сельскохозяйственной техники» в СПК «Глинский», 2018. Принцип ремонта санитарно-технических трубопроводных систем отопления, водоснабжения, канализации, газоснабжения и водостоков. ООО «Сантехмонтаж «ЮГАН», 2018. | Омский Ордена Ленина сельскохозяйственный институт имени С.М. Кирова, 1994, ученый агроном | Педагогика профессионального образования. Квалификация «Преподаватель технических дисциплин», 2017. |